這學期的美食DIY課程加入了生力軍，讓三級和四年級做協同教學，一方面可以讓孩子們學習帶領、教導三年一起烹調，一方面讓不同的學習組合互動，來達到不同的學習效果。
事前我先讓兩班一起上課，讓孩子們認識多元文化所產生的不同飲食文化，主題是東南亞的美食。因為這些國家大都喜歡『咖哩』這種烹調食物的食材，但是卻因為各國的飲食喜好不同，生產的蔬食不同，而口味自然就不同。孩子們跟自己生活經驗結合，發現都曾經吃過不同的咖哩口味，只是很少有印尼餐廳，所以就很期待這次的美食課程。
孩子們第一次這樣混班上課，效果很不錯，也很有興趣，大家都蠻投入學習情境，尤其是實際操作食物的製作時，大家都很認真，保持很高的學習熱忱，在一旁看了感到很感動。
當孩子們煮好菜的剎那間，都露出滿足、驕傲的笑容，而且對自己煮得菜非常滿意，當其他老師進來品嚐的時候，爭相咬請老師吃自己那組的食物，希望能得到讚許和肯定。
只見孩子、老師和家長融洽的共處在這個空間裡，這種感覺真的很好呀！
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